@misc{Krzeszowska_Bogumiła_Zastosowanie_2010,
 author={Krzeszowska, Bogumiła and Trzaskalik, Tadeusz and Nocoń, Ewa},
 year={2010},
 rights={Wszystkie prawa zastrzeżone (Copyright)},
 publisher={Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu},
 description={Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu = Research Papers of Wrocław University of Economics; 2010; Nr 108, s. 141-152},
 language={pol},
 abstract={Układanie planu szkolnego jest problemem takiego ustalenia sekwencji spotkań nauczycieli ze studentami w określonym przedziale czasu, aby były spełnione różnego typu ograniczenia. Ręczne ułożenie planu, w zależności od stopnia jego złożoności, może zająć od kilku godzin do kilku dni, a plan taki może być niedoskonały pod wieloma względami. Z tego powodu zwrócono uwagę na możliwość automatyzacji procesu układania planów. Głównymi metodami automatycznego planowania są: metody heurystyczne, metody poszukiwania lokalnego oraz redukcja do kolorowania grafów. Praca ma na celu zastosowanie algorytmów genetycznych do ułożenia planu szkolnego. Pomimo dużej złożoności problemu algorytm genetyczny w niedługim czasie znalazł rozwiązanie dopuszczalne. Jako że jest to metoda przybliżona, otrzymany wynik nie musi być rozwiązaniem optymalnym.},
 title={Zastosowanie algorytmów genetycznych do układania planów lekcji na przykładzie Szkoły Podstawowej nr 5 w Olkuszu},
 type={artykuł},
 keywords={algorytmy genetyczne, modele optymalizacyjne, harmonogramowanie},
}